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中高一貫生と小学生のまったり怒涛の日々  

長女まったりちゃんと長男怒涛くんの泣き笑い成長記(になる予定)

家庭訪問がありました!

怒涛くん(小2)の家庭訪問でした。

1年生のときの担任の先生は異動されて、2年生から新しい先生に代わりました。

50代の女性のH先生→20代の男性のN先生(大学出たて)

このように、ずいぶん変わりましたが、怒涛くんは、優しくてよく関わってくれるN先生が大好きのようでした(o^―^o)

しかし、数日前の授業参観の様子から、再び、授業中集中できなくなっているのが見て取れて、母は一抹の不安を抱いている矢先、家庭訪問の日がやってきました。

 

〇これまでの経緯について、良かったら過去記事をご参照ください。 

umiumitan.hatenablog.com

 

 今日は、家庭訪問のため私が有休をとっていたので、朝宣言していた通り学校から走って帰ってきた怒涛くん(o^―^o)

 

「今日学校どうだった?」

怒涛くん「良かった。絶好調!」

「何が良かったの?」

怒涛くん「全部、全部、ぜ~んぶ、楽しかった!!」

「そう、良かったね(^^♪」

 

そんな会話をして、しばらくしたとき、新しい担任の先生がいらっしゃいました。

そして、おっしゃるには、

N先生「今日は、学校で、『学校が嫌だ』と泣いていました。」

「え?!どうしてですか?」

N先生「みんなと同じことをするのがつらいそうです。本を読んでいたいそうです。」

「・・・」

私に心配かけまいとしたのかな?

 

先生は、その後、怒涛くんの理解力の高さを褒めてくださいました。また、問題が速く解けた時には、応用力を要するプリントを複数用意し、本を読む時間も設定するなど、怒涛くんも含め、理解力の高い子にも配慮した支援をしていることを話してくださいました。

 

また、怒涛くんは、赤系統の色と緑系統の色の見分けが付きにくいという色覚特性があります。そのこともお話すると、引継ぎを受けた後すぐに、特別なチョークを取り寄せて、対応してくださっているとのことでした。

 

今は、そんなチョークがあるんですね(o^―^o)教科書や信号など、色覚バリアフリーになってきていることは知っていましたが、チョークは知りませんでした。ユニバーサルデザインバリアフリーの考え方が浸透し、マイノリティーにとって生きやすい世の中になってれることを望みます。だって、どんな人でも、何らかのマイノリティーに属しているから、マイノリティーに配慮することはみんなにとってもいいことのはず!!

 

まだ、授業の様子は慣れていない感じのお若いN先生ですが、これだけ本人と保護者のニーズの上を行く対応をしてくださるなんて、すでにプロですね!きっと、この先生なら、大丈夫!!怒涛くん、どうか楽しい学校生活を送ってね(^_-)-☆

 

ちなみに、色覚特性のある子(大人もですが)は、男の子の5%だそうです。つまり、20人に1人。男女40人学級に1人ほぼいる計算になります。

 

〇目にやさしいチョーク、これかな?開発した方、ありがとうございます(*´▽`*)www.tenjin-chalk.co.jp

※この記事では、「色覚異常」のことを「色覚特性がある」と表現しています。少数派であることは、異常なことではないとの思いからです(^^)

 

 

〇おまけ

ところで、本人は色覚特性について自分で気づいているか、N先生に尋ねられたので、怒涛くんに聞いてみました。 すると、

「赤と緑の見分けが付きにくいこと、分かってる?」

怒涛くん「うん分かっているよ。哺乳類の中で、赤と緑の区別がつく動物は珍しいんだよ。」

怒涛くん、哺乳類全般の中では、メジャーな部類のようです(^-^)

中学受験の理由~公立中学校の部活が熱い、熱すぎる~

長女まったりちゃん(中2)が、中学受験を選択した理由のひとつに、

公立中学校の部活が熱すぎることがあります。

どのくらい熱いのかというと・・・

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年収800万の家計公開~子供2人私立は可能なのか?~

年度末、そして年度始めとバタバタで家計簿を開くこともなかったのですが、少し落ち着いてきたので、2017年度の家計の決算をしてみました。

 

ちなみに、家計は、毎月記録はしていますが超ザックリで、どちらかというと年間で純資産(資産-負債)がどうなったかを気にかけています。

 

 〇こちらの記事を参考にさせていただきました。

家計の実態をチェックする方法 | editeur エディトゥール

貸借対照表」でわかる自分の“純資産”

泉さん「家計の財務状況を詳しく把握したいときは、『貸借対照表(バランスシート)』を作成しましょう。これは、自分が持っている資産、抱えている借金(負債)など、自分の財務状況をすべて明らかにする表のこと。

もともとは企業が株主などに財務状況を開示するものとしておなじみですが、家計にも応用できます。まずは、概念を押さえていきましょう」

●資産……預金、投資商品、保険、自宅、車など、持っている資産の総額(時価)
●負債……住宅ローンや自動車ローンなど、一般的に借金の額
●純資産……資産から借金を引いた、本来持っている純資産額

40代が持っておくべき純資産の金額は?

泉さん「考え方としては、まず、資産であるマイホームや車を売却して換金します。そして、負債であるローンもすべて返済した時に、手元に残ったお金が“純資産”です。この数字は大きければ大きいほど、家計が安定しているといえます」

目安となる純資産の目標額は次の通りだ。
・20代=年収と同じくらいの純資産
・30代=年収の2倍
・40代=年収の3倍
・50代以上=年収の5倍

これらはあくまで目安だが、純資産がマイナスになっている場合は要注意だ。

 

そして、我が家の場合は・・・

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定期テストと模試の成績 重要なのは?

定期テストと模試(実力テスト的なもの)の成績は、どちらが重要なのでしょうか?

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NHKラジオ基礎英語1

怒涛くん(新小2)が、基礎英語1を始めて1週間が経ちました。
手ごたえは、まずまず(o^―^o)

 

◯過去記事も、よかったらお読みください。

 

umiumitan.hatenablog.com

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小学校低学年の英語学習 決めました!

それは、ずばり

NHKラジオ講座「基礎英語1」

 

オンライン英会話や公文英語と比較し、
内容や負担感(時間的・金銭的)から、選択しました(o^―^o)

 

 

 

譲れない条件として、

毎日短時間でも、英語を聴きそれを繰り返せること!!!

それで、週1回程度の英会話教室は選択肢にいれませんでした。

 

そして、今だ学童保育にお世話になっている怒涛くんに

公文英語を加えるのは「苦悶」になるかなと思い・・・。

さらに、オンライン英会話は、近くの塾で取り扱っていましたが、

話を聞くと、会話自体は週1回で、後はプリントでの文法学習主体とのこと・・・。

 

それで、巡り巡って、NHKラジオ講座「基礎英語1」になったわけです。

なんと、ワンコインでおつりがくるリーズナブルさ(450円+税)。

失敗しても、やり直しがきく低学年だからこそ、チャレンジしてみます(o^―^o)

 

結果は、また報告しますね。

 

NHKラジオ 基礎英語1 2017年4月号 [雑誌] (NHKテキスト)

NHKラジオ 基礎英語1 2017年4月号 [雑誌] (NHKテキスト)

 
NHKラジオ 基礎英語1 CD付き 2017年4月号 [雑誌] (NHKテキスト)
 

 

 

 

私立中高一貫校の特待生 がけっぷち

私立の中高一貫校に通うまったりちゃん(中1)は、実は、入試の成績により、特待生として入学しました。そのため、校納費の一部を免除していただいています。

 

しかし、1年経過してその成績を振り返ってみると、「特待生」というには、あまりにもショボショボの成績(T_T)

だって、定期テストでは、平均点付近でせめぎ合っているのですから・・・。

「この学校って半分は特待生なんですか?」って尋ねたいくらい。 

 

そして、ついに冬の面談時、先生から特待打ち切りを示唆されてしまいました。

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