家庭訪問がありました！
怒涛くん（小2）の家庭訪問でした。
1年生のときの担任の先生は異動されて、2年生から新しい先生に代わりました。
50代の女性のH先生→20代の男性のN先生（大学出たて）
このように、ずいぶん変わりましたが、怒涛くんは、優しくてよく関わってくれるN先生が大好きのようでした(o^―^o)
しかし、数日前の授業参観の様子から、再び、授業中集中できなくなっているのが見て取れて、母は一抹の不安を抱いている矢先、家庭訪問の日がやってきました。
〇これまでの経緯について、良かったら過去記事をご参照ください。
今日は、家庭訪問のため私が有休をとっていたので、朝宣言していた通り学校から走って帰ってきた怒涛くん(o^―^o)
私「今日学校どうだった？」
怒涛くん「良かった。絶好調！」
私「何が良かったの？」
怒涛くん「全部、全部、ぜ~んぶ、楽しかった！！」
私「そう、良かったね(^^♪」
そんな会話をして、しばらくしたとき、新しい担任の先生がいらっしゃいました。
そして、おっしゃるには、
Ｎ先生「今日は、学校で、『学校が嫌だ』と泣いていました。」
私「え？！どうしてですか？」
N先生「みんなと同じことをするのがつらいそうです。本を読んでいたいそうです。」
私「・・・」
私に心配かけまいとしたのかな？
先生は、その後、怒涛くんの理解力の高さを褒めてくださいました。また、問題が速く解けた時には、応用力を要するプリントを複数用意し、本を読む時間も設定するなど、怒涛くんも含め、理解力の高い子にも配慮した支援をしていることを話してくださいました。
また、怒涛くんは、赤系統の色と緑系統の色の見分けが付きにくいという色覚特性があります。そのこともお話すると、引継ぎを受けた後すぐに、特別なチョークを取り寄せて、対応してくださっているとのことでした。
今は、そんなチョークがあるんですね(o^―^o)教科書や信号など、色覚バリアフリーになってきていることは知っていましたが、チョークは知りませんでした。ユニバーサルデザインやバリアフリーの考え方が浸透し、色覚マイノリティーにとって生きやすい世の中になってれることを望みます。だって、どんな人でも、何らかのマイノリティーに属しているから、マイノリティーに配慮することはみんなにとってもいいことのはず！！
まだ、授業の様子は慣れていない感じのお若いＮ先生ですが、これだけ本人と保護者のニーズの上を行く対応をしてくださるなんて、すでにプロですね！きっと、この先生なら、大丈夫！！怒涛くん、どうか楽しい学校生活を送ってね(^_-)-☆
ちなみに、色覚特性のある子（大人もですが）は、男の子の５％だそうです。つまり、20人に1人。男女40人学級に1人ほぼいる計算になります。
〇目にやさしいチョーク、これかな？開発した方、ありがとうございます(*´▽｀*)www.tenjin-chalk.co.jp
※この記事では、「色覚異常」のことを「色覚特性がある」と表現しています。少数派であることは、異常なことではないとの思いからです(^^）
〇おまけ
ところで、本人は色覚特性について自分で気づいているか、N先生に尋ねられたので、怒涛くんに聞いてみました。 すると、
私「赤と緑の見分けが付きにくいこと、分かってる？」
怒涛くん「うん分かっているよ。哺乳類の中で、赤と緑の区別がつく動物は珍しいんだよ。」
怒涛くん、哺乳類全般の中では、メジャーな部類のようです(^-^)
世帯年収800万の家計簿公開～子供2人私立中学受験は可能なのか？～
年度末、そして年度始めとバタバタで家計簿を開くこともなかったのですが、少し落ち着いてきたので、2016年度の家計の決算をしてみました。
ちなみに、家計簿は、毎月記録はしていますが超ザックリで、年間で純資産（資産－負債）がどうなったかを気にかけています。
〇こちらの記事を参考にさせていただきました。
家計の実態をチェックする方法 | editeur エディトゥール
「貸借対照表」でわかる自分の“純資産”
泉さん「家計の財務状況を詳しく把握したいときは、『貸借対照表（バランスシート）』を作成しましょう。これは、自分が持っている資産、抱えている借金（負債）など、自分の財務状況をすべて明らかにする表のこと。
もともとは企業が株主などに財務状況を開示するものとしておなじみですが、家計にも応用できます。まずは、概念を押さえていきましょう」
●資産……預金、投資商品、保険、自宅、車など、持っている資産の総額（時価）
●負債……住宅ローンや自動車ローンなど、一般的に借金の額
●純資産……資産から借金を引いた、本来持っている純資産額40代が持っておくべき純資産の金額は？
泉さん「考え方としては、まず、資産であるマイホームや車を売却して換金します。そして、負債であるローンもすべて返済した時に、手元に残ったお金が“純資産”です。この数字は大きければ大きいほど、家計が安定しているといえます」
目安となる純資産の目標額は次の通りだ。
・20代＝年収と同じくらいの純資産
・30代＝年収の2倍
・40代＝年収の3倍
・50代以上＝年収の5倍
これらはあくまで目安だが、純資産がマイナスになっている場合は要注意だ。
そして、我が家の場合は・・・
続きを読む小学校低学年の英語学習 決めました！
それは、ずばり
オンライン英会話や公文英語と比較し、
内容や負担感（時間的・金銭的）から、選択しました(o^―^o)
譲れない条件として、
短時間でも、毎日、英語を聴きそれを繰り返せること！！！
それで、週1回程度の英会話教室は選択肢にいれませんでした。
そして、今だ学童保育にお世話になっている怒涛くんに
公文英語を加えるのは「苦悶」になるかなと思い・・・。
さらに、オンライン英会話は、近くの塾で取り扱っていましたが、
話を聞くと、会話自体は週1回で、後はプリントでの文法学習主体とのこと・・・。
それで、巡り巡って、NHKラジオ講座「基礎英語１」になったわけです。
なんと、ワンコイン（450円+税）でおつりがくるリーズナブルさ。
失敗しても、やり直しがきく低学年だからこそ、チャレンジしてみます(o^―^o)
結果は、また報告しますね。
〇その後にワープ！！よかったら、ご参照ください。
![NHKラジオ 基礎英語1 2017年4月号 [雑誌] (NHKテキスト)](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51evSyUotiL._SL160_.jpg "NHKラジオ 基礎英語1 2017年4月号 [雑誌] (NHKテキスト)")
![NHKラジオ 基礎英語1 CD付き 2017年4月号 [雑誌] (NHKテキスト)](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51hos2xslQL._SL160_.jpg "NHKラジオ 基礎英語1 CD付き 2017年4月号 [雑誌] (NHKテキスト)")
ｚ会アドバンスト模試の結果 届きました！（中高一貫校中1）
小学校低学年の英語おすすめ（教えてほしい💦）
先日、まったりちゃん（中1）の同級生に、英検準1級受験者がいたと書きました。
まったりちゃんは2次試験の会場では気づかなかったけど、後日向こうから、「会場で見かけたよ」と学校で声を掛けられたらしい。そして、話を聞いてみると、準1級（！）受験とのことでした（2次試験合格したかは不明）。
英語教員の半数くらいしか、準1級以上はもっていないのに、
（東京新聞:英語力で揺れる英語教師 「英検準１級程度」割合が目標下回る:政治(TOKYO Web)）
英語はじめたばかりの（はずの）中学1年生が、準1級受けてるってすごくないですか？
（「先生、頑張って！！」）
まったりちゃん情報では、その子（男子）とクラスが違うのであまり面識はないものの、見た目は純日本人らしい・・・（思わず両親のどちらかが、英語圏の方では？と思って尋ねてしまいました(^-^; ）。
帰国子女の可能性も含め、何か特別に学習していたことは確かですよね？？
（私が、まったりちゃんなら、真っ先に聞くのにーーーーーー(# ﾟДﾟ)）
前置きが、長ーくなりましたが・・・
怒涛くん（小1）に、適した英語の学習はないかと今思案中です。
手間とお金がかからないのが理想・・・・・・・・それは、難しいですね。
○ＮＨＫ基礎英語（ラジオ講座）。ひと月ワンコインで始められて良さそうと思いましたが、親の併走は必須💦
○まったりちゃんのやった公文英語。それほど高額でなく、ある程度のモチベーションも保てそう。でも、落ち着きがない怒涛くんに、今始めていいものか・・・。
（まったりちゃんは、小4で始めてうまくはまり、受験で途中休んだものの中1で英検準2級合格できました）
○オンライン英語。はじめて半年ですが、進みが遅いんですよねーーー。
（３、4年やって英検3級程度まで対応とのこと。）
ああ、悩みます(;´Д｀)
（他は、後から巻き返しできるけど、語学はどう考えても早い方が有利だと思うと、なんだか親の選択が重要な気がして・・・）
2年生からの英語の学習、もう少し悩みたいと思います。。。
